• 我们在工作中，常常听到家长或医生说这个小孩是极重度或重度听力损失，听到这些名词，我们都不难区分它们所代表程度的不同。但是，当我们只有孩子的平均听阈时，我们又怎么去定义程度呢?下表就给出了分级标准：

  听力障碍分级与听力残疾等级对比表

  

  不论是家长还是老师，都需要观察孩子在成长过程中，听觉言语发育是否正常，哪些方面还存在问题。但是评估的标准是什么呢？下面就给大家介绍“正常小儿言语—语言—听力发育”的规律及表现：

  正常小儿言语—语言—听力发育

  3-6月：听觉-口语

  4月50-60dBSPL头慢慢转向声源方向；

  发出各种声音ba-ba和ga-ba；

  喜欢自得其乐咿咿呀呀学语；

  喜欢聆听玩具发出的声音；

  可以随意变换嗓音的音高/调；

  眼睛和头可以转向声源。

  9-12月：听觉-口语

  25-35dB SPL声音直接向下转头寻找声源；

  能区分愉快/生气语气并做出不同的反应；

  对轻声或大声能快速将头转向声源；

  对叽叽喳喳的说话做出反应；

  能正确运用2-3个简单的词；

  当被要求时可以放弃手中的玩具；

  对“不对”指令能做出停止的反应；

  能听从简单的管理指令。

  3-4岁：听觉-口语

  能询问和回答简单问题；

  能创造简单的句子；

  能有目的使用语言；

  能按时间排序事件；

  有对话/谈话技巧但有重复口吃；

  正常情况下可发生讲话不流利。

 

地址：三门峡和平路（市一小门口）康之声助听器

电话：0398-2833589   0398-2833089     

免费咨询电话：400-699-6897

地址：灵宝市新华西路（城关医院往西100米）康之声助听器

电话：0398-8788858